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El diseño de nuestra alternativa de solución

forma clara y precisa; podemos mencionar algunos: Boceto Dibujo técnico Isométrico Representación geométrica Maqueta Diagrama

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¿Qué es la fuerza?

dirección y sentido.Para analizar cómo es que interactúan una o más fuerzas sobre un cuerpo u objeto, se utiliza un diagrama

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Me informo y decido qué estudiar

El Reto de Hoy: Desarrolla un diagrama de proceso que te permita analizar la información que necesitas para

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Me informo y cuido mi salud

Elaborarás un diagrama radial. En una hoja dibuja un círculo al centro y cuatro círculos alrededor.

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Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?

Toma una hoja y realiza un diagrama donde expliques cómo ejerces tu derecho a la salud física, mental y social, es deseable

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¿Cómo puedo ejercer mi derecho a la salud integral?

El Reto de Hoy: Complementa tu diagrama.

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Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales

Escribe en el centro del diagrama “Desafíos para ejercer las libertades en mi contexto”.

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¿Cuáles son los desafíos para ejercer las libertades fundamentales en mi país?

, en tu cuaderno, o en una hoja blanca, elabora un mapa mental como el siguiente o, si lo prefieres, puedes hacer un diagrama

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Únicos y diversos

Como podrás observar, en el diagrama siguiente, se detalla el proceso de la conformación del sentido de pertenencia.

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¿Qué es la postura crítica?

Realiza un diagrama o esquema que te permita sintetizar la información y tenerla a la mano.

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Mis espacios de convivencia

En una hoja dibuja un diagrama radial. Usa tu compás o un objeto circular.

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Revisemos lo aprendido

Esta vez, la actividad consiste en elaborar un diagrama como el que aparece a continuación.

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De la industrialización al colonialismo

El reto de hoy: En tu cuaderno u hojas blancas traza un diagrama de Venn o de conjuntos como el que se muestra

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El nuevo orden

El reto de hoy: En tu cuaderno u hojas blancas traza un diagrama de Venn o de conjuntos, como el que se muestra

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La caída del Muro de Berlín

Es un diagrama de pescado para representar la noción causa – efecto.

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