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Repasamos sobre poemas y narraciones literarias

Ahora vas a leer un poema corto del poeta Jaime Sabines de su colección “Caprichos”. ¿Qué identificaste en este poema?

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Calor: funcionamiento de aparatos y conservación de alimentos

Fuente: https://www.pexels.com/es-es/video/plato-brindis-manos-cafe-5147312/Porque el tostador funciona como la plancha,

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Repasamos sobre poemas y narraciones literarias

Ahora vas a leer un poema corto del poeta Jaime Sabines de su colección “Caprichos”. ¿Qué identificaste en este poema?

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Fábulas de fábula

Si te diste cuenta, fue una narración corta, los personajes eran animales, insectos en este caso, y trasmite una moraleja

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Creando trabalenguas

necesario utilizar todas, por ejemplo:Hay un corcel atado a un corralcon un cordón cortitocortado de una cortina que yo corté

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Características de mi idioma o lengua

https://pixabay.com/es/photos/%C3%A1rbol-plano-%C3%A1lamo-de-virginia-%C3%A1lamo-337780/ encinos.

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Identifico los trayectos de mis croquis

¿Cuál ruta es más corta?

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¡A seguir indicaciones!

Se amarra del otro extremo con el hilo y se corta el sobrante de las hojas.

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Organizo mis actividades

La idea es que mediante la organización de tu tiempo puedas cumplir tus tareas y proyectos en los plazos que te propongas

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El texto informativo

usos, dificultades para acceder al agua potable y recomendaciones sobre el agua y, el segundo sobre los virus es un texto corto

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Haciendo instructivos

El procedimiento es el siguiente.Se afloja la tierra donde está el zacatón hasta sacarlo con todo y raíz.Se corta la raíz

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

talaklhinajun xlist´atkan” Ahora sabes que, en el consumo de los productos, se debe tomar en cuenta la calidad, la seguridad, el costo

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La riqueza de los idiomas o lenguas

coníferas.https://pixabay.com/es/photos/bosque-con%C3%ADferas-3082836/ Álamos.https://pixabay.com/es/photos/%C3%A1rbol-plano

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Características de mi idioma o lengua

coníferas.https://pixabay.com/es/photos/bosque-con%C3%ADferas-3082836/ Álamos.https://pixabay.com/es/photos/%C3%A1rbol-plano

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¿Hicimos lo mismo?

Uno, uniendo ambos triángulos por uno de sus lados más corto; otro al unir los mismos triángulos por su lado más largo.

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