Contenido · Ficha de clase

Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

Aprendizaje esperado : Respeta y valora la diversidad social y cultural de las personas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Con qué entonación lo decimos?

Cuando el vecino contestó alegre que habían salido zanahorias, ¡ah!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién es el xocoyote de la familia?

Aprendizaje esperado: Respeta y valora la diversidad social y cultural de las personas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los guiones largos nos indican diálogos

Comparte con tu familia y contesta las siguientes preguntas, ¿En cuál se entiende mejor el chiste?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A leer las imágenes!

Naturaleza momentánea: depende el contexto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Lo que sé de los chistes!

Identifica el propósito de esta práctica social del lenguaje y léelo en voz alta. ¿Qué vas a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nos toca a todos

colaborar en las tareas de casa y te diste cuenta que los reglamentos y normas de convivencia sirven en muchos espacios y contextos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A revisar se ha dicho!

Por último, contesta las siguientes dos preguntas que están relacionadas: ¿Con qué terminas la idea completa de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué he aprendido?

que tiene el lenguaje oral y escrito para favorecer tu participación en diversos ámbitos sociales y ampliar tus intereses

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Bienvenidos a tercero de primaria!

de la lengua, en tres diferentes grupos o ámbitos, estos son: El estudio, la participación social y la literatura.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A buscar información!

Recuerda que por el momento no podemos salir ni tener contacto con otras personas, sin embargo, pregúntales a los adultos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las características de los folletos informativos

alusiva a este, dentro podemos ver distribuida la información y generalmente en la parte de atrás encontramos los datos de contacto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Explorando y armando información

Conocerás una nueva práctica social del lenguaje, explorarás características gráficas y contenido de distintos folletos,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Concluyo mi directorio personal

#page/37 Contesta y al final verifica tus respuestas con las que te presentaremos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Veo, pienso, imagino e infiero

En el caso de la fábula, la información completa de una frase o del contexto en el que se desarrolló la historia nos ayudó

Ver contenido