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¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo

Describe el orden secuencial de un procedimiento.

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Hagamos una historieta

Se compone de una secuencia de imágenes que pueden o no estar acompañadas de texto, así como de íconos y otros signos típicos

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Practiquemos la entrevista

lo puedes lograr y podrías entrevistar a alguien que ya lo es, así podrías saber más sobre, ¿Qué hay que hacer para conseguir

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Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

Una respuesta podría ser: porque te gustaría diseñar y construir robots que le ayuden a las personas.

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Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo

Describe el orden secuencial de un procedimiento .

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Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

Describe el orden secuencial de un procedimiento.

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Reviso mi historieta

un medio de comunicación que consiste en una serie de dibujos, dotados o no de texto de acompañamiento, que leídos en secuencia

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Un cuento de la tradición oral

conejo logra espantar al coyote para que los demás animales puedan beber agua y luego, para que no lo atrape, el conejo construye

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En el cuento, ¿qué pasa primero y qué pasa después?

Para que cuando lo vayas a escribir sepas bien el orden y la secuencia de lo que pasa.

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Mi nota periodística

Y al final, donde decía lo de conseguir pipas, también se cambió, la expresión de “llevar agua a las casas” por “atender

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Las partes de la nota periodística

conseguir las piezas y armarlo.

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¿Por qué leer a Francisco Hinojosa?

Lo primero que se va a hacer es ponerle un título y a construir la introducción, en la que se dirá cuál es el asunto de la

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Vida y obra de un escritor

quinto año de primaria y entonces su personaje reprueba también, fue a partir de esta experiencia que Francisco Hinojosa construyó

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Similitudes y diferencias en las narraciones

También le dijeron que les encantaba el muro que había construido, y ella, pensando que así los iba a molestar, lo tiró completo

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Literatura infantil: ¿Por qué era “la peor señora del mundo”?

“Una noche, mientras todos dormían, ella se dedicó a construir una muralla alrededor del pueblo para que ya nadie pudiera

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