Contenido · Ficha de clase

What are you going to do?

Nadar Play Jugar To buy Comprar

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No los encuentro

No olvides compartir tus trabajos con tu maestra o maestro de inglés.

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Let’s play!

La intención es completar los datos que debe llevar el anuncio con las tarjetas con las siguientes frases.

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Stoy Time

No se preocupen se los comparto.

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What´s your favorite story?

¿Qué les parece si les comparto un fragmento de este cuento? Listen and pay attention.

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Story time

También pueden compartir sus notas o sus dibujos con su familia.

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Me encantan las leyendas

Énfasis: comparte apreciaciones de leyendas de distintas culturas.

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What is your favorite musical instrument?

Ahora veremos un video de una alumna que nos comparte su tarjeta de instrumento musical.

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

Vamos a escuchar ciertos datos acerca de tiburones con Matías, un estudiante de la Ciudad de México:

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Instructivos

No olvides compartir sus trabajos con tus maestros.

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Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

Hoy te vamos a compartir los pasos a seguir para realizar algunos objetos, que puedes realizar en casa en este confinamiento

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La historia de mis raíces Niktimujtia nulaluayotl

Aprendizaje esperado: Investiga y comparte información sobre su familia. // Lajlania uan kipanultilia

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Usando el diccionario: buscando..., encuentro

Es muy importante que entre cada dato dejes un pequeño espacio para que los datos se puedan distinguir con claridad.

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El orden alfabético en el salón

Énfasis: Organización de fichas de datos en orden alfabético.

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En busca de mis raíces

Aprendizaje esperado : Investiga y comparte información sobre su familia.

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