coleccion · Ficha de clase

El Virreinato I

Real Audiencia fueron Sebastián Ramírez de Fuenleal, como presidente, y Juan de Salmerón, Alonso Maldonado, Francisco Ceinos

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La vida urbana y la vida rural novohispanas

, Nueva España Hubo otro tipo de ciudades novohispanas que comenzaron a aparecer en los alrededores de los centros

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La sociedad novohispana

a todos los españoles, por lo que aquellos comenzaron a habitar también en los barrios indígenas, mientras que en los centros

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

El mestizaje

La exploración portuguesa de África y la instauración de centros de comercio en el territorio dio pie a una fuerte demanda

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Agricultura y ganadería en la Nueva España

Aprendizaje esperado: conoce la formación de áreas productoras de granos y cría de ganado, y su relación con los centros

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La economía novohispana

Alrededor de las zonas mineras se establecieron ciudades y centros de consumo que atraían mano de obra y demandaban alimentos

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La conquista espiritual III

Fundaron centros educativos como el de Tepotzotlán, uno de los más importantes de la Nueva España; también en la Ciudad de

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II

Pudiste apreciar el legado de esa cosmovisión en la arquitectura de sus centros ceremoniales y ciudades, en sus esculturas

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Costumbres y vida cotidiana I

vivían en palacios los cuales tenían grandes espacios y numerosas habitaciones y se localizaban mayoritariamente en los centros

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Tres siglos en la construcción de una nación

y escultura fueron financiadas por los clérigos, por ello es común ver pinturas de estilo barroco en los edificios y centros

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Ciudades novohispanas como centro de desarrollo cultural y económico

Aprendizaje esperado: identifica las ciudades de españoles como centros del sistema económico colonial

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

El poder absolutista de España

por la obtención de recursos económicos y propiedades por medio de donaciones, limosnas, rentas de inmuebles urbanos, censos

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Las reformas borbónicas

En relación al cobro de los impuestos, se ordenó que todos los centros recolectores pasaran al control de la Real Hacienda

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Las órdenes religiosas

Énfasis: conocer el papel de las órdenes religiosas en la enseñanza y la construcción de conventos como centros

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Identificar la vida urbana de Mesoamérica a partir de los vestigios

De noche íbamos a los bosques de los cerros a recoger leña, la cargábamos en nuestra espalda y la traíamos para alimentar

Ver coleccion