Resultados para: «bloque-1»
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· Ficha de clase
De los viajes de exploración a la conquista. Repaso Parte II
Las fuentes primarias son aquellas que pertenecen o fueron hechas en el periodo que estas estudiando, en este bloque leíste
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· Ficha de clase
La ganadería y el comercio en Nueva España
Inícialo en el minuto 1:27 y termínalo en el minuto 4:52
Al abordaje.https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
La Iglesia novohispana I
Sonata en trío OP. 1 no.10https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
La Iglesia novohispana II
observa el siguiente video, inícialo desde el principio y detenlo en el minuto 0:46 después vuelve a iniciarlo en el minuto 1:
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· Ficha de clase
Primera etapa: Miguel Hidalgo e Ignacio Allende
Para conocer más sobre Miguel Hidalgo observa el siguiente video, inícialo en el minuto 0:05 y termínalo en el minuto 1:17
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· Ficha de clase
La Independencia: Por una sociedad más justa
Inícialo en el minuto 1:05 y termínalo en el minuto 2:15
Nuestros derechos de igualdad.https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
La Independencia: Por una sociedad más justa
Inícialo en el minuto 1:05 y termínalo en el minuto 2:15
Nuestros derechos de igualdad.https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Expresemos deseos y necesidades
(a)
WOMAN: The red one or blue one?
MATIAS: The red one.
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· Ficha de clase
Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana
Escoge la expression correcta.
1.
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· Ficha de clase
What are we going to learn in our English class?
Hello, blue, twenty, guitar, sharks, healthy habits, count on me, I´m happy.
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· Ficha de clase
My favorite party
Por ejemplo:
Description 1.
¿A qué evento se refiere?
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· Ficha de clase
Story time
The youngest little pig was wearing blue clothes.
He was playful.
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· Ficha de clase
Let’s have fun!
Imagen 1
Segunda fábula.
Imagen 2
Tercera fábula.
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· Ficha de clase
¿Qué te gusta hacer?
The youngest little pig was wearing blue clothes. He was playful.
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· Ficha de clase
Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más
Audio 1. Niñas y niños diciendo.
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