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Transformando mi espacio

Música 3https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202105/202105-RSC-xbywkNYfrd-Track3bach-brandenburg-concerto-no

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Como lo dice el libro: hagamos teatro

Marcha Turca de Beethoven, 1811https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202105/202105-RSC-J4nTJB4jbC-Track3.

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¿A poco es tu cumpleaños?

Overture (1821)https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202105/202105-RSC-Ysw3UfCV7X-track1.mp3 (542) Gioachino

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Un concierto didáctico de ópera la, la, la

narren cómo ha sido su experiencia y te dejan este sonido de ópera.Track 1https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio

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Los poemas y su musicalidad

Audio 1. El lagarto está llorando. https://www.youtube.com/watch?

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Elección de coplas

Reproducir audio pista de la canción https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202010/202010-RSC-xhyznzNvkL-AUD-P2

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Elección de coplas

Reproducir audio pista de la canción https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202010/202010-RSC-xhyznzNvkL-AUD-P2

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¡Escuchamos unas lecturas!

Escucha el siguiente audio. También puedes seguir la lectura en tu libro. Audio. La amenaza.

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Utilizando signos de interrogación y admiración

Coloca tiras de cartulina con cada frase del audio en el pizarrón.

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¡Entre retos, caras, gestos y reglas ortográficas!

observa el siguiente video sin audio y adivina que está haciendo Rodrigo. Rodrigo.

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Utilizando signos de interrogación y admiración

Coloca tiras de cartulina con cada frase del audio en el pizarrón.

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(clase bilingüe)

La primera se llama Ya a Ntiñuañu, quiere decir Música de la Ardilla. https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio

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Nuestra lluvia sonora

El propósito es recrear los sonidos de los audios que acabas de escuchar para que sonorices un pueblo imaginario.

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Emociones en movimiento

https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202108/202108-RSC-yhUN0rokCc-Audio2.AntonioVivaldiLascuatroestaciones.mp3

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En honor a la mujer. Dramaticemos un cuento

Cuento de Amelia Earhart, audio.

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