Contenido · Ficha de clase

Planeación de mi carta de opinión

Reconoce formas de redactar una opinión documentada con argumentos, distingue formas de adaptar el lenguaje según el destinatario

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Contenido · Ficha de clase

Reflexionando en torno a las particularidades de las cartas de opinión

Lo que hace el narrador del cuento es argumentar.

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Contenido · Ficha de clase

Características y funciones de las cartas formales y de opinión

Parece un argumento.

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Contenido · Ficha de clase

Mi opinión en una carta

se profundizará en este tipo de argumentos; sin embargo, lo importante en este tipo de cartas es la opinión y no el argumento

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Contenido · Ficha de clase

A revisar y a publicar

Segundo, que se pueden expresar las opiniones con argumentos o sin ellos, dependiendo de lo que se pretenda comunicar, pero

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Contenido · Ficha de clase

Cartas personales a familiares o amigos

No, aunque el autor emite opiniones y las argumenta, no tiene relación con ninguna publicación periódica ni, entre otras

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Contenido · Ficha de clase

Nuestra riqueza lingüística y cultural

El último punto, donde se argumenta, ¿Por qué elegí esta lengua?

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Nuestra riqueza lingüística y cultural

por qué se eligió.         El último punto, donde se argumenta, ¿Por qué

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A revisar y a publicar

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Mi opinión en una carta

se profundizará en este tipo de argumentos; sin embargo, lo importante en este tipo de cartas es la opinión y no el argumento

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Lo que hace el narrador del cuento es argumentar.

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