Contenido · Ficha de clase

El sonido como un punto de

Seguirás aprendiendo que el sonido tiene tono, timbre e intensidad. ¿Qué hacemos?

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El sonido como un punto de

Seguirás aprendiendo que el sonido tiene tono, timbre e intensidad. ¿Qué hacemos?

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Sonidos de la naturaleza

describe que el sonido tiene timbre, tono e intensidad.

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Desarrollando nuestros "superpoderes"

Adriana: Él es el tigre.

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Utilicemos las emociones

Ver que la gente tire basura en la calle te da mucho enojo.

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¡Mi miedo, mi fortaleza!

Toqué el timbre y grité: “Papá ábreme rápido y sal con el perro porque viene un señor siguiéndome”, el sospechoso se dio

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Desarrollando nuestros "superpoderes"

Adriana: Él es el tigre.

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¡Mi miedo, mi fortaleza!

Toqué el timbre y grité: “Papá ábreme rápido y sal con el perro porque viene un señor siguiéndome”, el sospechoso se dio

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to jump Now It´s time to run Perfect Now it´s time to be quiet.

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What are we going to learn in our English class?

It’s time for us to leave now.

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¿Cuál es tu fábula favorita?

After walking for a long time, he saw a beehive.

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Exploremos algunas fábulas?

Once upon a time there was a very arrogant hare, she used to say “I´m the fastest animal”.

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Stoy Time

Stoy Time

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What´s your favorite story?

A long time ago. Hace mucho tiempo. Before there were seasons, the cricket could fly.

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Story time

Story time

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