Contenido · Ficha de clase

No los encuentro

Subraya las que son correctas. A: Hello, How are you? B: Fine, thanks and you?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las características de los folletos informativos

Ahora que ya tienes claro, cuáles son, señala el color que corresponde (puedes ponerle un color para su identificación), subraya

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organizo mis contactos

Uutesi nam tebotua enotok ächem suuwa bueytuk te simem naawim ili jitä täayanake.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Noticias yoremes!

Uutesi nam tebotua enotok ächem suuwa bueytuk te simem naawim ili jitä täayanake.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

No los encuentro

Antes de decir el diálogo, revísalo, ya que encontrarás algunas frases en azul, una es correcta y otra incorrecta, subraya

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

(Ciclo II)

Antes de decir el diálogo, revísalo, ya que encontrarás algunas frases en azul, una es correcta y otra incorrecta, subraya

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De paráfrasis, citas textuales y el cuidado del ambiente

Subraya las ideas principales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De hipopótamos, enanos y resumen

Ten presente lo siguiente para encontrar las ideas principales: Subraya únicamente información relevante.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre escritores nos vemos

En el texto, subraya las ideas que responden a la pregunta, ¿Qué lo motiva a escribir para niñas y niños?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntas para resumir información

” que viene en tu libro de texto de Español , en la página 12 Una vez que lo hayas leído, subraya

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre escritores nos vemos

En el texto, subraya las ideas que responden a la pregunta ¿Qué lo motiva a escribir para niñas y niños?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De paráfrasis, citas textuales y el cuidado del ambiente

Subraya las ideas principales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nosotros los yoremes (mayos)

Ketchem aleya ili usim ´tulisim aliaka imi nau yajak ente imi nau tekipanuanake emee bem juapo nateka tuisem as suwa a jikaja

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

Ketchem aleya ili usim ´tulisim aliaka imi nau yajak ente imi nau tekipanuanake emee bem juapo nateka tuisem as suwa a jikaja

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mezclas, proporciones y color

Esperaremos a que el alcohol suba y diluya el color hacia arriba. (PASAN 20 MINUTOS).

Ver contenido