Resultados para: «los-listones-2»

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Soy movimiento
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Soy movimiento
Actividad 2 Con el movimiento puedes expresar y comunicar ideas de lo que te pasa, y de lo que observas todos los días.
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Los festejos en la escuela
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Los festejos en la escuela
Los festejos en la escuela
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Emociones en las artes: la esperanza
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Emociones en las artes: la esperanza
experimenta manifestaciones artísticas en un proyecto con base en los festejos de su comunidad.
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Jugando con mi rockola
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Jugando con mi rockola
Los Giros de Nuevo León 2/2 #SessionLive.https://youtu.be/Rzrqp5mCsko Banda La Sinaloense - La Metralleta.https://youtu.be
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Cancionero familiar
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Cancionero familiar
Actividad 2. Juego y aprendo. Coloca en una hoja el nombre de los tres participantes.
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Formas y figuras para jugar
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Formas y figuras para jugar
Actividad 2. “Somos sombras” ¿Alguna vez has jugado con sombras, cómo lo has hecho?
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Secuencias divertidas para compartir
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Secuencias divertidas para compartir
Es extraordinario todo lo que el cuerpo puede expresar y comunicar.
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Mi amigo el miedo
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Mi amigo el miedo
los materiales con los que podrías construirlos.
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Esculturas para jugar
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Esculturas para jugar
adaptación de una manifestación cultural o artística ante un público para experimentar el reto de mostrar su trabajo ante los
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Horacio Franco: La flauta de pico
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Horacio Franco: La flauta de pico
Conociendo los tres primeros grados de fono mímica mayor.
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De principio a fin
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De principio a fin
escribe un texto breve sobre un tema cultural atendiendo que no se desvíe del tema a lo largo de su producción escrita.
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Escuchando las secuencias de mi corazón
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Escuchando las secuencias de mi corazón
adaptación de una manifestación cultural o artística ante un público para experimentar el reto de mostrar su trabajo ante los
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La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!
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La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!
Cápsula de Gustavo Medellín.https://youtu.be/aL_wTjnMu6kDel minuto 2:08 A 7:48A los seres humanos siempre nos ha gustado
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Tonana. El canto en lengua indígena
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Tonana. El canto en lengua indígena
En una canción puedes encontrar los siguientes elementos: El pentagrama; sus líneas: mí, sol, si, re y fa.
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Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!
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Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!
El reto de hoy: Es momento de poner en práctica lo que aprendiste, identificando los elementos para crear tu propia ópera
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