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Fábrica de pelotas de béisbol

En esta sesión encontrarás complementos a centenas inmediatas y compararás números de tres cifras.

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Avanzamos y retrocedemos

En esta sesión aprendiste a contar hasta 1 000 de manera ascendente y descendente de 1 en 1, de 10 en 10 o de 100 en 100

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¿Cuánto mide?

Recuerdas las varitas utilizadas en la sesión anterior, también hoy las utilizarás. ¿Y por qué es de este tamaño?

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Midiendo varas

En la sesión de hoy jugarás a “El pozo” puedes pedir a papá a mamá o a quien te acompañe a jugar contigo.

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Practicando y usando el metro

Para terminar esta sesión, mide con tu listón objetos que midan uno, dos o quizá tres metros.

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¡Salta rana, salta!

Continúa con la sesión, lee con atención el siguiente problema.

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¡Juguemos a sumar!

UM C D U   5 5 5 Después Alonso tomo las tres pelotitas de cada una de las cajas.

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¡Sumar es divertido!

Si en una bolsa hay 245 por lo tanto, debes colocar 2 placas, 4 barras y 5 cubitos.

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La juguetería

Para concluir con esta sesión juega a las adivinanzas.

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Identifiquemos círculos y hexágonos

Comienza las actividades de esta sesión, resolviendo la siguiente sopa de letras.

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Zapatero de animales

Indicaciones: Necesitas un dado decaedro con numeración 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10.

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Los triángulos son fantásticos

Para comenzar con la sesión identifica los cuadriláteros.

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Construyendo mi tabla de multiplicar

Tablero 1 x 10 6 x 3 6 x 2 5 x 5 3 x 3 7 x 4 8 x 5 4 x 4 9 x 5 9 x 8 7 x 6 x 1 Usa la siguiente “Tabla de

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Multipliquemos por 5 y por 10

Multipliquemos por 5 y por 10

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¿Es lo mismo?

5 veces 9 son 45 y también 9 x 5 La sesión ha concluido.

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