Contenido · Ficha de clase

El croquis y los trayectos

Ahora levanta tu mano derecha, si son diestros es la mano que utilizas para escribir, puedes escribir la palabra derecha

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Somos únicos y valiosos

Identificaste algunos derechos que tienen todas las niñas y los niños sin excepción, como el derecho a tener salud, al juego

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Mi cuerpo y su cuidado

Pon atención al siguiente video. Video. Alumno haciendo mímica.

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Bienvenidos a segundo grado

siguiente video y reflexionarás más al respecto.

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Mis derechos día con día 1

Mis derechos día con día 1

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Lo que hacemos diariamente 2

Es probable que al igual que tú, algunas personas en estos momentos están trabajando, o estudiando.

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Lo que hacemos diariamente

actividades que realizas por la noche observa la segunda parte del video en los minutos 20:34 y 21:38 y después regresa al

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¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?

Por ejemplo: Esta flor se llama mirasol, está, al igual que el girasol buscan los rayos del Sol, porque como has leído es

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La Revolución Mexicana y la tecnología

pues gracias al desarrollo tecnológico de la época, también llegó en la época de la Revolución el cinematógrafo.

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Animales diurnos y nocturnos

La palabra diurno hacer referencia al día, por lo tanto, cuando uses esta palabra te referiré a las actividades que se realizan

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¿Qué observamos durante el día y la noche?

¿Qué es lo primero que te gusta ver al despertar? ¿Por qué? ¿Cómo sabes en qué momento del día te encuentras?

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Lo que necesitan los animales

El exceso de consumo de energía eléctrica contribuye al calentamiento global y esto está acabando con los ajolotes y con

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Busco información y redacto notas

¿Cómo afecta la basura al planeta? ¿Qué hacen con los desechos orgánicos en casa?

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Imaginando historias

al exponer, expresa de forma oral sus ideas con claridad.

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Escucho, comprendo e interpreto

Una hermosa pluma Un racimo de uvas Un trozo de queso ¿Por qué crees que la zorra le dijo al cuervo que tenía unas plumas

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