Resultados para: «formas-para-saludar»
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saludos?
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· Ficha de clase
El ritmo y mi cuerpo
Conocerás distintas formas de producir sonidos con el cuerpo y objetos de casa para seguir el ritmo con una canción.
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· Ficha de clase
La música en el mundo
Énfasis: escucha música para niños procedentes de distintas partes del mundo para elegir aquella que más le guste.
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· Ficha de clase
¿Me muevo o no me muevo?
responde con movimientos o formas corporales estáticas a sonidos y silencios, para explorar posibilidades expresivas.
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· Ficha de clase
¡Así se baila!
responde con movimientos o formas corporales estáticas a sonidos y silencios, para explorar posibilidades expresivas.
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· Ficha de clase
A cantar se ha dicho
jugar, para escoger, para hacer amigos y hasta para cantarle a las madres.
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· Ficha de clase
Canto y reinvento
Puedes usar tu creatividad para inventar tu propia letra de una canción, modificando la original.
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· Ficha de clase
Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano
Se preguntó, ¿Por qué se mueven de formas tan diferentes?
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· Ficha de clase
¿Derecha o izquierda?
¿Quieres intentar nuevas formas de moverte de forma creativa?
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· Ficha de clase
Sigamos el pulso
realiza movimientos corporales rítmicos a diferentes velocidades, para realizar secuencias.
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· Ficha de clase
Te cuento en movimiento
realiza movimientos corporales rítmicos a diferentes velocidades, para realizar secuencias.
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· Ficha de clase
Sonido, música y movimiento
La vergüenza y la pena no son emociones negativas, muchas veces son formas para defenderte de la sensación de hacer el ridículo
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· Ficha de clase
Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones
Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones
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· Ficha de clase
Guerreros de la danza
esperaría para consumar su amor.
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· Ficha de clase
Observemos y reconozcamos nuestras emociones
utiliza los colores primarios y secundarios, cálidos y fríos, para expresar sentimientos.
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· Ficha de clase
Jugar con mi espacio personal
explora los diferentes elementos del espacio personal y social, para identificar sus posibilidades.
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