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Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social I

Mientras lees y escuchas el texto te pido por favor que pongas atención en las cosas que le escribió Rulfo a su esposa y

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Las palabras de la experiencia

¿Qué música o efecto de sonido debe escucharse y en qué momento debe aparecer y concluir?

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Cómo escribir un cuento

Recuerda utilizar la información que consignaste en tus tablas durante la planeación, así como los recursos lingüísticos

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura II

específico de baile: el vals vienés y aunque desconozco sus características particulares, sí lo reconozco, pues los he escuchado

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Textos líricos y recursos lingüísticos

Te invitamos a cantar una canción que se llama: KO MA ZI PAHA, que en español significa, “Con alegría”, para escuchar la

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Elaboración de guion radiofónico II

Para ello era necesario escuchar la transmisión de un programa e identificar el tema central, la manera en que se anuncia

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El día de muertos

¿Conoces o has escuchado algún relato sobre esta celebración?

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Yo soy primera persona, él está en tercera persona

Así que escucharla hablar Ch’ol enfurecida, ataviada con sus extravagantes sombreros y su bastón con empuñadura de plata,

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Análisis de un texto

Cuando oigo la lluvia golpear en las ventanas vuelvo a escuchar sus gritos.

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Las fiestas tradicionales de mi pueblo

Es en estas fiestas en donde se escuchan y transmiten las narraciones de la tradición oral.

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Un programa de radio (repaso)

Te recomiendo que escuches programas de radio y valores el tiempo que duran las cápsulas para que las uses como referentes

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Personajes, escenarios, descripciones y tensiones

El reto de hoy: Recuerda aquellos cuentos que has escuchado o leído, piensa en las características de los personajes

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Características de los cuentos de terror y de misterio II

Llegaron a su salón, no encontraban los cuadernos y, de repente, se escucharon más voces y alguien los amenazó con una navaja

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Características de los cuentos de terror y de misterio I

La historia lectora de muchas personas comienza cuando alguien les lee y ven o escuchan la lectura de alguien más.

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Bosquejando mi relato histórico

Él me escuchó profundamente interesado, y tan pronto como terminé de hablar metió mano en el bolsillo del pantalón:

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