Resultados para: «partes-de-un-guion»
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· Ficha de clase
Familias coloridas
No te preocupes, porque vamos a recordar juntos los colores secundarios a partir de un experimento que realizaron las maestras
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· Ficha de clase
El color de mis emociones
El color de mis emociones
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· Ficha de clase
Soy fuente de sonidos
Soy fuente de sonidos
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· Ficha de clase
Cuéntame con onomatopeyas naturales
Énfasis:
Recuerda las diferentes fuentes sonoras a partir de la exploración activa de la naturaleza
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· Ficha de clase
Las cosas que escucho
, en una feria, un aeropuerto, una terminal de autobuses, un lugar de construcción, una calle muy transitada, en un bosque
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· Ficha de clase
Jugando con la voz
Énfasis:
Recuerda las diferentes fuentes sonoras a partir de la exploración activa de los sonidos
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· Ficha de clase
Silencios para jugar, imaginar y sentir
en alguna parte de la secuencia.
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· Ficha de clase
Y se hizo el silencio...
En fin, en cualquier espacio está presente, por ejemplo, el sonido de una campana, el sonido de un automóvil, el de una vaporera
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· Ficha de clase
Reconociendo mi cuerpo sonoro
Por supuesto profesor, el timbre es una de las cualidades del sonido que nos permite diferenciar un sonido de otro y además
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· Ficha de clase
Mis sonidos en silencio
https://youtu.be/6Vz348s1B80
Para que exista un sonido necesitamos de un material que lo produzca
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· Ficha de clase
Más canciones para el corazón
Aprendizaje esperado:
Elabora un cancionero grupal a partir de la música que escuchó en el ciclo
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· Ficha de clase
Música de mi corazón
Música de mi corazón
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· Ficha de clase
Mi espacio imaginario
Énfasis:
Reconoce el espacio social como un lugar de encuentro a través de juegos que impulsen la creación de
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· Ficha de clase
Juego y respeto
En el autobús, pues es un espacio limitado, y que transporta mucha gente, un elevador, el metro de la CDMX.
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· Ficha de clase
Jugar con mi espacio personal
Elige un lugar de tu casa o donde estés y coloca ahí un objeto o juguete que te represente.
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