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Nuestra lluvia sonora

¿Cómo podemos generar un sonido? ¿Cuáles son sus características?

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Un trazo... una emoción

Seguramente te preguntarás, ¿Qué es una emoción y qué es un estado de ánimo?

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Entre colores y técnicas bidimensionales

Para comenzar conocerás una pregunta de la alumna Sofía de la escuela primaria Fray Juan de Zumárraga, léela con atención

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Emociones en movimiento

Ahora responde a las siguientes preguntas.

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A cada escultura su técnica

Para empezar, lee con atención la pregunta que hace una alumna, sobre el tema de hoy, y la respuesta que se le da.

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Viajemos por la historia del arte I

Pregunta de estudiante.

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Recordando la historia del arte tridimensional

Pregunta de alumna .

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Mi composición emocional

Por ejemplo: “Crea un objeto que te genere felicidad”.

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Revisemos las técnicas para realizar una escultura

una obra de arte; la profesora Mariana Teutli explicó cómo realizar un móvil y así por medio de la técnica acumulativa, generar

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Recordemos la tridimensionalidad

Otro participante también describe los suyos y finalmente preguntará: ¿Qué formas o qué texturas

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Nuestra galería de arte tridimensional

https://youtu.be/rpaVYmnbZxI Justamente el tema de hoy tiene relación con tu pregunta.

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Mi cuerpo crea a través del movimiento

Para eso tienes que comprender que existen estímulos o detonantes que te pueden causar o generar esos movimientos.

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Juguemos a hacer un performance

Pide a algunos integrantes de tu familia que te ayuden con los instrumentos musicales u objetos con los que puedan generar

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¿Qué es un performance?

Pregunta del alumno. Leonardo García Dubón.

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El avioncito de los sonidos

Recuerda el cuento y piensa con qué objetos que tengas en casa podrías generar los sonidos que cuenten mejor la historia.

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