Resultados para: «cuento-infantil_1»

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El croquis y los trayectos
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El croquis y los trayectos
Te disté cuenta que para ubicar la vaca fue necesario tener un punto de referencia, en este caso es la tienda, cuando les
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Somos únicos y valiosos
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Somos únicos y valiosos
https://libros.conaliteg.gob.mx/P2COA.htm Lo tomaremos en cuenta, para que cuando nos toque
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Mi cuerpo y su cuidado
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Mi cuerpo y su cuidado
Mi cuerpo y su cuidado
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Bienvenidos a segundo grado
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Bienvenidos a segundo grado
¿Te has dado cuenta que ahora son niñas y niños un poco diferentes?
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Mis derechos día con día 1
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Mis derechos día con día 1
Por ejemplo, si observas la foto, te puedes dar cuenta que es un lugar agradable y rodeado de áreas verdes, detrás de ellos
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Lo que hacemos diariamente 2
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Lo que hacemos diariamente 2
Siempre teniendo en cuenta la sana distancia y las medidas de seguridad que debes tener.
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Lo que hacemos diariamente
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Lo que hacemos diariamente
¿Qué haces cuando te despiertas por la mañana? 
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¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?
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¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?
¿Qué haces cuando te despiertas? te levantas de la cama, te lavas los dientes, te bañas, etc. 
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La Revolución Mexicana y la tecnología
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La Revolución Mexicana y la tecnología
¿Qué te imaginas cuando escuchas las palabras Revolución Mexicana? 2. Canción: La Adelita.
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Animales diurnos y nocturnos
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Animales diurnos y nocturnos
La palabra nocturno hace referencia a la noche, por lo tanto, cuando uses esta palabra se refiere a las actividades que se
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¿Qué observamos durante el día y la noche?
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¿Qué observamos durante el día y la noche?
No, en el día cuando amanece se percibe frío, por la tarde calor y por la noche nuevamente de frío.
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Lo que necesitan los animales
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Lo que necesitan los animales
quizás si les cuentas a las niñas y a los niños, de segundo grado, qué es lo que necesitan los ajolotes para vivir, podamos
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Busco información y redacto notas
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Busco información y redacto notas
Recuerda, que cuando tengas toda la información, puedes exponer el tema a tus compañeras y compañeros, a alguien de tu familia
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Imaginando historias
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Imaginando historias
Si cuentas con tu libro de texto de Lengua materna.
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Escucho, comprendo e interpreto
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Escucho, comprendo e interpreto
La zorra y el cuervo El cuervo y el lobo El lobo y el coyote ¿Qué tenía en el pico el cuervo?
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