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Escucho y siento

Sonido de un globo desinflándose. Sonido de rayar un metal. Sonido de trueno.

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Bailemos y cantemos

Énfasis: Reflexiona acerca de los aprendizajes de la semana a partir de la producción de un dibujo libre que

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Luces y ritmos

Identificarás cada una de las calidades intervenidas conformando un trabajo final.

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Te cuento en movimiento

Utiliza un banco. Comienza de los pies a la cabeza.

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A mover el esqueleto

Imagina que te acabamos de levantar y realizas un gran bostezo, abriendo la boca lo más grande que puedas, acompañado de

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Sigamos el pulso

Reconocer el pulso de la música como parte de la organización y del trabajo en equipo para obtener un resultado rítmico.

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Identifico y manifiesto

Realiza ejercicios de respiración como parte de una relajación en 16 tiempos.

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Identifico y actúo

Énfasis: Experimenta libremente la producción de movimientos a partir de impulsos sonoros que le sugieran la

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¿Derecha o izquierda?

Énfasis: Experimenta libremente la producción de movimientos a partir de impulsos sonoros que le sugieran la

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Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano

Experimenta movimientos a partir de la exploración de las acciones de flexión y extensión (liviano y fuerte).

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Jugando en silencio

De un estudiante, es cualquier día en la vida de un estudiante.

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Adivina qué soy

Énfasis: Representa con su cuerpo distintas formas y figuras a partir de ejemplos visuales, tales como pinturas

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¡Imagino, comparto y celebro!

Una “taza de baño”. Un “señor muy viejito”. Una “jirafa de cuello muy largo”.

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¡Jugando con mi cuerpo!

Énfasis: Identifica la forma de su cuerpo y la de sus familiares a partir de juegos que lo relacionen con su

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Manifiesto mis emociones

Para la sesión del miércoles utilizarás un resorte de 2 mts. de largo y 1 cm. de ancho.

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