Contenido · Ficha de clase

La Conquista I

establecer alianzas con los gobernantes indígenas, y negociar con ellos acuerdos para mantener la administración de los recursos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El comercio Novohispano

Y la forma de acceder a esos recursos, fue la piratería.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La memoria indígena

Yo Fray Bernardino de Sahagún, fraile profeso del orden de Nuestro Santo Padre San Francisco de la observancia, natural de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La conquista espiritual III

importantes sectores de la Nueva España y también detentando una gran cantidad de haciendas, de las que obtenían los recursos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La conquista espiritual I

frecuentes momentos de interacción entre dichos conversos y los malvados habitantes del inframundo, que acosaban a los naturales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II

Estudiaste también su cosmogonía y su manera de explicar y entender el mundo; su concepción del universo, los fenómenos naturales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Costumbres y vida cotidiana II

Apenas despuntaba el alba, por las calzadas empezaba el tráfico de jinetes, recuas, carretas y hasta hatos de ganado en tan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Costumbres y vida cotidiana I

Se considera el desastre natural más devastador en la historia de aquel país.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La herencia cultural del Virreinato

alegría: […] Al cementerio convierte En solaz, en un paseo, Y hallar procura recreo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tres siglos en la construcción de una nación

Además de los aspectos religiosos, la pintura también refleja el paisaje social, cultural, político e incluso natural del

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ciudades novohispanas como centro de desarrollo cultural y económico

las urbes tuvieron un peso muy importante en la economía de la época, al ser tanto grandes centros de consumo de los recursos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tradiciones que perduran

Describe cómo la festividad elegida, es llevada a cabo en tu estado o comunidad, recurre a tus familiares para recabar la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El papel de las mujeres en la sociedad novohispana I

En cuanto a la educación de las mujeres de escasos recursos, Córdoba apunta que, las casas de recogimiento eran instituciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La ciencia, el arte y la educación con las reformas borbónicas

muchas de las propiedades jesuitas que aportaban dinero para mantener los colegios fueron vendidas por el gobierno y los recursos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Embellecer las ciudades

Fiestas religiosas y profanas de gran esplendor; romerías, paseos, lugares de recreo […].

Ver contenido