Resultados para: «biodiversidad-e-identidad_1»
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identidades?
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· Ficha de clase
Instalación artística. Suma de artes
Énfasis:
conoce e identifica elementos que pueden ser utilizados en una instalación artística.
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· Ficha de clase
De aventura con el arte
está presente y se muestra de una manera especial, como, por ejemplo: los museos, las zonas arqueológicas, los monumentos e
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· Ficha de clase
Las voces de Eugenia León
Aprendizaje esperado:
clasifica sonidos e instrumentos a partir de su origen o estilo.
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· Ficha de clase
Poema visual con origami
cualidades en las artes visuales. 
Énfasis:
representa una idea utilizando la técnica de origami e
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· Ficha de clase
Instalación: Las raíces que se instalan en mi corazón
Las madres sostienen las manos de sus hijas e hijos por un momento, pero sus corazones para siempre.
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· Ficha de clase
La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
Escribe e inventa algunas combinaciones rítmicas.
Primero escribe el compás de tres cuartos.
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· Ficha de clase
La guitarra eléctrica de Julio Revueltas
Escucha una melodía e intenta descubrir el pulso de la melodía con ayuda de tus palmas.
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· Ficha de clase
De aventura con el arte
está presente y se muestra de una manera especial, como, por ejemplo: los museos, las zonas arqueológicas, los monumentos e
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· Ficha de clase
Arqueólogos de arte 2
Busca unas monedas que tengas en casa e identifica el relieve que tienen.
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· Ficha de clase
Arqueólogos de arte 1
La arquitectura es el arte de diseñar y construir casas, e incluso los edificios y espacios públicos como los parques.
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· Ficha de clase
Emociones en movimiento
Vuelve a respirar inhala y exhala e imagina ahora al Águila, ¿Cómo es su cuerpo? ¿Sus alas?
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· Ficha de clase
Nuestra lluvia sonora
reconoce una variedad de sonidos musicales y de la naturaleza, e identifica su altura, duración e intensidad.
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· Ficha de clase
Animales en movimiento
v=Dw7w01mXSSI
Desplázate en líneas rectas (de frente, atrás, de costado, en diagonal derecha e izquierda)
Desplázate de
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· Ficha de clase
Tridimensionando en casa
compara piezas artísticas tridimensionales e identifica sus características.
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· Ficha de clase
Observo y percibo para crear
compara piezas artísticas tridimensionales e identifica sus características.
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