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Las acciones dicen más que mil palabras

Por turnos, cada quien toma una pregunta de la caja y la lee al público.

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Movimientos en mi día a día

tú responderás, por ejemplo, “estoy leyendo un libro” y entonces el otro deberá imitar el movimiento de “leer un libro”.

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Nuestra lluvia sonora

Para repasar lo anterior, lee el siguiente fragmento, tomado del tema “Características del sonido y su aplicación” del libro

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Un trazo... una emoción

Pueden varias personas compartir las mismas emociones o estados de ánimos, por ello lee el siguiente listado en el que se

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Emociones en movimiento

En tercer grado exploraste diversas maneras de realizar obras bidimensionales que serán la base para los nuevos temas de

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A cada escultura su técnica

Lee con atención la siguiente información sobre las técnicas para crear esculturas.

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Recordando la historia del arte tridimensional

No olvides que hay muchísimas piezas artísticas tridimensionales y también numerosos escultores.

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Mi cuerpo crea a través del movimiento

Para que conozcas más de ella lee el siguiente cuento.

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El avioncito de los sonidos

Primero vas a leer fragmentos del cuento y después harás una exploración de sonidos con los materiales que tienes, averiguaras

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Creando una escultura original

Para comenzar lee la siguiente frase, “El arte no reproduce lo visible.

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La batería de Enrique Nativitas

Jugarás a leer un trabalenguas ¿Qué te parece?

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Aprendiendo a hacer una escultura

Antes de comenzar lee la siguiente frase relacionada al arte y a la niñez.

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Alex Mercado y el piano de jazz

Cuando se lee música sin instrumento, se hace marcando el compás con el brazo de este modo: un, dos, tres, cuatro.

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Poema visual con origami

Ahora vas a leer un poema y los personajes que encuentres como parte del poema los harás con figuras de origami.

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Instalación: Las raíces que se instalan en mi corazón

raíces del árbol representan todo lo que las mamás han cultivado en sus hijas e hijos y en algún momento estas generarán nuevos

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