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Los festejos en la escuela

Por ejemplo, cuando se reúnen grupos de amigos a celebrar el cumpleaños de alguno de ellos o cuando los vecinos del barrio

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Emociones en las artes: la esperanza

Emoción que se produce cuando se descubre algo inesperado. Alegría.

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Jugando con mi rockola

2 pasos, derecha e izquierda, da un giro y pasa el lápiz, al ritmo de la música, designando donde empezará el lápiz, cuando

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Cancionero familiar

Te imaginas, ¿Cuánto puede crecer tu cancionero si lo compartes con las personas más apreciadas por ti durante el transcurso

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Formas y figuras para jugar

elige formas y figuras diversas para representarlas con el cuerpo.

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Secuencias divertidas para compartir

elige formas y figuras diversas para representarlas con el cuerpo.

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Mi amigo el miedo

También te diste cuenta de que cuando imaginas algo que quieres hacer, es posible que tengas que cambiar tus primeras ideas

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Esculturas para jugar

Imagen 1 Imagen 2 Imagen 3 Imagen 4 Imagen 5 Imagen 6 Imagen 7 Imagen 8 ¿Puedes reproducir con tu cuerpo, cada una

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Horacio Franco: La flauta de pico

En esta sesión vas aprender y a realizar notas musicales, con ayuda de tu cuerpo.

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De principio a fin

En cuanto a la crianza de los animales hay una gran diversidad de temas, por ejemplo: Las vacunas.

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Escuchando las secuencias de mi corazón

Realiza las siguientes actividades: Preparando un cuento.¿Te gustan los cuentos?

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La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!

Nosotros con nuestro cuerpo podemos hacer percusiones corporales como un aplauso. (da un aplauso)Música de Brasil.

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Tonana. El canto en lengua indígena

Cómo te pudiste dar cuenta puedes crear tus propios instrumentos, cantar y bailar al ritmo que tú quieras.

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Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!

Puedes adaptar un cuento infantil. Por ejemplo, el cuento de Caperucita Roja.

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Del tacto a la expresión

Cada cuerpo reacciona de diferente manera al tocar las texturas.

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