Resultados para: «siglo-v»
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Contenido
· Ficha de clase
Grupos culturales y su influencia en la identidad
v=0RPfQXWbW7I
Como pudiste apreciar en el video, tenemos una gran riqueza cultural en nuestro país.
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· Ficha de clase
¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?
v=T_X1xAO9SmQ
Como pudieron ver y escuchar en el video, la paz se genera al cubrir necesidades como la supervivencia, el
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre los pueblos
paz es el camino”, dijo Mahatma Gandhi, quien logró la independencia de la India del Imperio Británico, a principios del siglo
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre las naciones
Desde hace siglos comparten la misma cultura, religión y lengua.
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· Ficha de clase
Actitudes ante el conflicto
v=BTemeXm9klIRevisa del tiempo 1:05 al 1:30.Como observaste en el video, una forma de identificar un conflicto es detectando
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· Ficha de clase
El conflicto en la convivencia diaria
v=BTemeXm9klI
Después de ver el video, pudiste identificar los elementos básicos del conflicto:
El problema.
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· Ficha de clase
Aprendiendo del conflicto
v=fsdRq04hfvE.
Antes de concluir, recapitula.
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· Ficha de clase
Comunicación eficaz para establecer acuerdos
v=mejtHUw_eo0
Revisa del tiempo 2:02 al 2:29.
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· Ficha de clase
Negociar para solucionar los conflictos
v=fsdRq04hfvE.
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· Ficha de clase
Acordar para solucionar las diferencias
v=-lsifcMK9oQ.
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· Ficha de clase
Comunicación eficaz para establecer acuerdos
v=mejtHUw_eo0
Revisa del tiempo 2:02 al 2:29.
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· Ficha de clase
Negociar para solucionar los conflictos
v=fsdRq04hfvE.
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· Ficha de clase
Acordar para solucionar las diferencias
v=-lsifcMK9oQ.
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· Ficha de clase
Algunas experiencias de la no violencia
v=DBLJH1LgomYRevisa del tiempo 20.03 al 21.34)Como observaste, al protestar es necesario comenzar por métodos livianos y
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· Ficha de clase
En el conflicto ambas partes sentimos
v=mejtHUw_eo0
Como pudiste observar en el video anterior, cuando se aplican esas estrategias que permiten ser asertiva o
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