Resultados para: «por-que»

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¡Imagino, comparto y celebro!
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¡Imagino, comparto y celebro!
, pero tendrás que trabajar con toda la imaginación de que seas capaz, por ejemplo: Imagina que eres “una araña
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¡Jugando con mi cuerpo!
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¡Jugando con mi cuerpo!
Utilizarás toda la imaginación y creatividad de la que eres capaz. ¿Qué hacemos?
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Manifiesto mis emociones
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Manifiesto mis emociones
Al presentar un trabajo frente a público puedes experimentar varias emociones como angustia, miedo, vergüenza por ¿Qué van
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Recuerdo y construyo
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Recuerdo y construyo
¿Qué vamos a aprender?
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Canto y reinvento
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Canto y reinvento
Acompañada por movimientos que apoyan la letra y la melodía.
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A cantar se ha dicho
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A cantar se ha dicho
que hace frío Y en verano por el calor.
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Imagino y siento
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Imagino y siento
Identificarás la razón por la que te gusta esa canción. ¿Qué hacemos?
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Reconozco y construyo
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Reconozco y construyo
por ejemplo, el carpintero qué postura adopta para cortar una tabla.
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¡Así se baila!
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¡Así se baila!
Estarás interpretando la canción que acabas de aprender “El barquito chiquitito” por lo que tendrás que
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¿Me muevo o no me muevo?
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¿Me muevo o no me muevo?
libremente por el espacio, comentando que cuiden de no lastimarse.
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El origen
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El origen
¿Por qué es de percusión?
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Rockola Musical
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Rockola Musical
Identifica, ¿Qué música es la que más te gustó y por qué?
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La música en el mundo
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La música en el mundo
¿Qué hacemos?
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El ritmo y mi cuerpo
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El ritmo y mi cuerpo
por los primeros pobladores y aprendieron a distinguir los sonidos de la naturaleza, para que se utilizaban las primeras
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Escucho y produzco
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Escucho y produzco
Por ultimo conoce la última cualidad del sonido que es la intensidad.
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