Resultados para: «polo-sur»
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· Ficha de clase
Observo y me divierto
o a quien te acompañe que juegue contigo, va a utilizar números que formen pares y cada integrante tiene que encontrar sus
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· Ficha de clase
Sonidos para imaginar y jugar
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· Ficha de clase
Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!
Chip y su perro.
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· Ficha de clase
Juguemos a crear danzas
de la canción en donde se menciona a los conejos:
“
Escondidos en su
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· Ficha de clase
De China a México
a su lugar 16 tiempos, con palmadas: ligero y súbito.
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· Ficha de clase
Tonana. El canto en lengua indígena
En una canción puedes encontrar los siguientes elementos:
El pentagrama; sus líneas: mí, sol,
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· Ficha de clase
La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!
Se piensa que su nombre nació durante la invasión francesa.
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· Ficha de clase
Un concierto desde mi casa
Su nombre es: Manglares de Centla: Región perteneciente al Estado de Tabasco.
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· Ficha de clase
Imaginar y sentir danza
bailarinas se movían relajados y cuando giraban sus movimientos eran firmes”.
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· Ficha de clase
Escuchando las secuencias de mi corazón
-Ya basta, dijo su mamá.
Pero no bastó.
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· Ficha de clase
Despertar sonidos y movimientos
Si necesitas un poco de ayuda, recurre al músico Gustavo Medellín, él puede ayudarte a crear su secuencia.
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· Ficha de clase
Horacio Franco: La flauta de pico
En el programa televisivo se contará con un maestro invitado al cual se le realizarán las siguientes preguntas acerca de su
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· Ficha de clase
Esculturas para jugar
¿Cómo son sus movimientos?
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· Ficha de clase
Ahuyentando el miedo
¿Con sus vestuarios multicolores?
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· Ficha de clase
Patrones y secuencias
casa o con sus amigas y amigos.
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