Resultados para: «2-telesecundaria_1»
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telesecundaria?
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· Ficha de clase
¿Se atraen o se repelen?
Para ello necesitarás los siguientes materiales:
2 globos.
Bolsa de confeti.
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· Ficha de clase
Las propiedades de la luz
te es posible realiza la siguiente actividad, para ella necesitarás el siguiente material.Una lámpara de mano.1 cuaderno.2
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· Ficha de clase
Eclipses de Sol y de Luna
t=81Del minuto 1:21 a 2:27¿Qué te pareció?, ¿Qué fue lo que te llamó la atención?
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· Ficha de clase
Calor: funcionamiento de aparatos y conservación de alimentos
Inícialo en el minuto 1:00 y termínalo en el minuto 2:24
Chiles jalapeños en escabeche.https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Las propiedades de la luz
te es posible realiza la siguiente actividad, para ella necesitarás el siguiente material.Una lámpara de mano.1 cuaderno.2
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· Ficha de clase
Eclipses de Sol y de Luna
t=80Del minuto 1:20 a 2:27¿Qué te pareció? ¿Qué fue lo que te llamó la atención?
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· Ficha de clase
Un poco de historia para aprender más del sistema solar
t=120Del minuto 2:00 a 2:09 II. ¿Qué es el movimiento de rotación de los planetas?
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· Ficha de clase
Y tú, ¿sabes qué es la empatía?
Observa el siguiente video del minuto 13:58 a 14:55.
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· Ficha de clase
Yo opino…
Ve hasta el minuto 2:14
DERECHO A LA LIBERTAD DE EXPRESIÓN
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Misión: Es cuestión de perspectiva
En el ESCENARIO 2 puedes decirte a ti mismo: ¡Qué nervios!
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· Ficha de clase
¿Para que soy buena(o) y en qué me gustaría mejorar?
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· Ficha de clase
Los monstruos sí existen
José siente alegría.
2. Andrea es una niña que le gusta cuidar sus cosas.
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· Ficha de clase
Nuestros sentimientos, un camino al bienestar
Sólo cuentas con 2 tinas como ayuda para poder cruzar.
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· Ficha de clase
¡Bienvenidas y bienvenidos, estudiantes!
minuto 0:45 y detenlo en el minuto 1:10 nuevamente inícialo en el minuto 1:21 y detenlo en el minuto 1:33 después del minuto 2:
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· Ficha de clase
¡La encuesta que no me cuesta!
a) mucho b) poco c) nada
2. ¿Cómo prefieres jugar?
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