Resultados para: «microrrelatos-2»
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· Ficha de clase
Eclipses de Sol y de Luna
Inícialo en el minuto 0:03 y termínalo en el minuto 2:42
Los eclipses.
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· Ficha de clase
Reflexión y refracción de la luz
Actividad 2
A continuación, se mencionan los materiales que utilizarás.
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· Ficha de clase
Repaso: ¿Cómo son las mezclas y por qué cambian los materiales?
Inícialo en el minuto 2:23 y termínalo en el minuto 15:23
Perdón, no lo escuché. Las fuerzas.
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· Ficha de clase
El impacto de las interacciones humanas en la naturaleza
Inicia el video en el minuto 0:15 y termínalo en el minuto 2:40
El son de las Erres, Susana Harp. Concierto.
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· Ficha de clase
Características del agua simple potable
El vaso 2 sí reúne las tres características de un agua simple potable y por lo tanto se puede beber.
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· Ficha de clase
Las primeras vacunas de mi Cartilla nacional de Salud
Lee con atención la siguiente información sobre la enfermedad COVID-19, causad por el virus SARS-CoV-2.
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· Ficha de clase
La reproducción de las plantas: polinización
Actividad 2: Realiza la siguiente actividad, si te es posible, para que visualices el proceso de polinización a través del
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· Ficha de clase
La reproducción asexual en los animales
Tienes que completar los tipos de reproducción asexual, caso 1 hidras, caso 2 estrellas de mar y caso 3 algunas lagartijas
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· Ficha de clase
El plato del bien comer y
2 vasos diariamente.
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· Ficha de clase
Los sistemas sexuales de la mujer y el hombre
2.- ¿Cuál es el órgano que se localiza en el borde posterior de cada testículo y donde se almacenan y maduran los espermatozoides
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· Ficha de clase
Reproducción de plantas y animales
Pregunta 2. ¿Cómo se lleva a cabo la reproducción sexual en los animales?
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· Ficha de clase
Somos parte de la naturaleza
conozcas como ayudan a los ecosistemas los huertos urbanos, inicia el video en el minuto 0:21 y termínalo en el minuto 2:
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· Ficha de clase
Experimentamos y jugamos con el calor
Tijeras.
2 trozos de hilo de 30 cm.
Vela.
Cerillos.
2 globos medianos.
Un vaso grande con agua.
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· Ficha de clase
¿Se atraen o se repelen?
Para ello necesitarás los siguientes materiales:
2 globos.
Bolsa de confeti.
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· Ficha de clase
Las propiedades de la luz
te es posible realiza la siguiente actividad, para ella necesitarás el siguiente material.Una lámpara de mano.1 cuaderno.2
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