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La feria de las multiplicaciones

Énfasis: identifica la relación que existe al multiplicar por 6 y por 3. ¿Qué vamos a aprender?

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Grupo de botones

Énfasis: identifica la relación entre multiplicar por 9 y por 10.

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Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?

Daniel y sus primos estaban jugando entre las mesas, cuando sus papás les llamaron la atención y les dijeron que ahí no se

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Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos

Énfasis: elige, entre la cuarta y el palmo, la unidad de medida adecuada para medir diversos objetos.

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Suma y resta para obtener un resultado

Énfasis: identifica relaciones de sumas y restas de los resultados en el cuadro de multiplicaciones.

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Construyendo nuestra línea de vida

Vero comenta que, a los tres años entró al preescolar, entonces, el acontecimiento ya lo tienes, pero ¿Qué año anotarás?

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Pesando objetos

Entre la calculadora y la computadora.

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Constructores de polígonos

El primer reto que vas a realizar es esta relación de columnas.

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Usamos lo aprendido

#page/202 Bueno pues te contaremos que la maestra Yaz a través de su página de internet se dedica entre otras cosas a contar

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Balanza romana

Usa la balanza romana para pesar objetos entre uno, dos y tres kilogramos. ¿Qué vamos a aprender?

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Clasificando cuerpos geométricos

Relaciona características de un cuerpo geométrico con sus representaciones. ¿Qué vamos a aprender?

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Usamos lo aprendido

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Balanza romana

Usa la balanza romana para pesar objetos entre uno, dos y tres kilogramos. ¿Qué vamos a aprender?

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Clasificando cuerpos geométricos

Relaciona características de un cuerpo geométrico con sus representaciones. ¿Qué vamos a aprender?

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Los animales más veloces

¿Puedes poner otro ejemplo de rapidez o velocidad entre dos personas u objetos?

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