Resultados para: «definir-acciones»
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· Ficha de clase
Para cambiar el mundo, actúo yo y actuamos todos
propone acciones colectivas para enfrentar problemas de orden social y ambiental que afectan a la comunidad, al país y la
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· Ficha de clase
Juntos hacemos el cambio
propone acciones colectivas para enfrentar problemas de orden social y ambiental que afectan a la comunidad, al país y la
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· Ficha de clase
Atrévete a soñar. Tu proyecto de vida
concreten en algo real.Ahora bien, para realizar un ejercicio de proyección, algunos aspectos comunes que se te recomiendan definir
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· Ficha de clase
Y Ética
Sin embargo, para definir qué quieres lograr en la vida, es indispensable reconocer las capacidades propias, reflexionar
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· Ficha de clase
El juego del autoconocimiento
Revisa algunas estrategias para reconocer las capacidades, conocimientos y talentos que definen tu identidad.
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· Ficha de clase
¿Se puede alcanzar el horizonte? Estrategias y planes de vida
En el caso de Wendy puedes observar que llevó a cabo diversas acciones y estrategias.
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· Ficha de clase
El cuidado de la salud y la promoción de medidas para el bienestar integral
Algunas acciones serían:
Hacer ejercicio, mínimo tres días por semana.
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· Ficha de clase
Reflexión personal para mi bienestar
¿Cómo defines a la persona que hay en el Espejo?
¿Qué virtudes tiene?
¿Cuáles son sus defectos?
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· Ficha de clase
El cuidado de la salud y el bienestar
Tiene que ver con la motivación de las personas para realizar acciones en beneficio propio o colectivo, por eso se dice que
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· Ficha de clase
Compromisos para cuidar la salud y el bienestar integralf
Tienes la capacidad de decidir si es sano o nocivo.
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· Ficha de clase
La adolescencia en la historia
argumenta sobre las acciones y las condiciones que favorecen u obstaculizan el derecho al desarrollo integral de los adolescentes
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· Ficha de clase
Mis derechos como adolescente
¿Cuáles son las acciones del gobierno que permiten que tengas un desarrollo integral?
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· Ficha de clase
Mi bienestar también es mi responsabilidad
argumenta sobre las acciones y las condiciones que favorecen u obstaculizan el derecho al desarrollo integral de los adolescentes
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· Ficha de clase
Dignidad y derechos para la libertad
ajeno para poder vivir en paz y con tranquilidad, y el principio de benevolencia: la cualidad del ser humano de tomar acciones
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· Ficha de clase
Dignidad y derechos para la libertad
ajeno para poder vivir en paz y con tranquilidad, y el principio de benevolencia: la cualidad del ser humano de tomar acciones
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