Contenido · Ficha de clase

¿De dónde viene lo que necesitamos?

¿De dónde viene lo que necesitamos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un poco más a la mezcla

Se requiere que en una mesa pongas tres vasos de vidrio de boca ancha de 300 ml, un litro de agua, media taza de sal, un

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un mundo hecho de mezclas

Un mundo hecho de mezclas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mezclas. ¿Qué y cuáles son?

Trataba de advertirle a los demás, pero me tildaban de loco o de amargado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mujeres en la ciencia

Nací en la ciudad de Puebla el 3 de marzo de 1919.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El agua, la solubilidad y el arte

del arte, cómo la cantidad de agua en la que se disuelve el pigmento influye en el espesor del trazo, como en las acuarelas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La solubilidad en la cocina

Aprendizaje esperado: identifica al agua como disolvente de varios materiales a partir de su aprovechamiento

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendamos con la ciencia

Se requieren entre 50 a 70 ml de aceite de cocina.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Solubilidad y el agua

de 1895.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rodeados de gases

Rodeados de gases

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los sólidos nos invaden

Logré aplastar el cubo de foami y el envase de plástico, después regresaron a su forma original y mira, si yo trato de aplastar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un mundo de líquidos

Un mundo de líquidos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Esas formidables fuerzas!

¿Cómo moverías una pelota de ping pong sin utilizar las manos, ni los pies?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

F de fuerza, f de física

F de fuerza, f de física

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Más allá del termómetro de mercurio

Más allá del termómetro de mercurio

Ver contenido