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¡Y se abre el telón!

Entonces el dueño le ofreció trabajo de carbonero, pero al flojo tampoco le acomodó.

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Celebrar mi nombre

¿Qué nombre le pondrías?

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El Acordeón de Javier Zabaleta

Lee con atención la siguiente información de Lectoescritura.

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¿A poco es tu cumpleaños?

Lee con atención lo que pasará en esta sesión. ¡Felicidades a mí! dice Erik ¡Chiquitibum a la bin bon ba.

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Nuestro espacio

Hace un par de sesiones se te explico la importancia y el valor de los objetos en los museos, y que el artista es quien le

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Como lo dice el libro: hagamos teatro

decir, que en la historia teatral no se cuenta, no se platica, sino que todo se hace, por eso a quien participa en él se le

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Y se hizo el silencio...

Se tienen 4 imágenes, tratarás de descubrir sus sonidos y les colocarás un orden, así como lo viste en el video.

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

Ahora exploremos qué pasa si quitamos sonido y a un movimiento le agregamos un silencio. ¿En dónde podría estar?

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Pintemos mi escuela de emociones

Exacto, les falta color.

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Soy fuente de sonidos

Les vamos a ayudar con nuestros sonidos, cuerpo y voz a que vuelvan a sonar. ¿Qué te parece?

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El ritmo y mi cuerpo

sonidos de la naturaleza, para que se utilizaban las primeras melodías y composiciones rítmicas, y danzas hasta el uso que se les

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La música en el mundo

Énfasis: escucha música para niños procedentes de distintas partes del mundo para elegir aquella que más le guste.

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¿Me muevo o no me muevo?

Realiza las siguientes actividades, lee con atención, concéntrate e imagina para crear, puedes pedir ayuda a tu mamá, papá

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A cantar se ha dicho

Lee la letra de la canción. Entona la pieza y realiza gestos corporales.

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Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano

Énfasis: experimenta libremente la producción de movimientos a partir de impulsos sonoros que le sugieran la calidad del

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