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¿Qué es la postura crítica?

Ello implica que observes, escuches y comprendas la información que recibas. Analizar el mensaje.

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¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

esos filtros, entonces el mensaje que tenía que decirle no era digno de ser escuchado.

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Escucha los testimonios que compartieron algunos alumnos de secundaria, en la sección “La voz de la juventud”, acerca de

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Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad

Escucha con atención y, mientras analizas la situación, anota tus opiniones en tu libreta.

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¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?

Ahora, escucha los testimonios de algunas y algunos adolescentes en la sección “La voz de la juventud”, respecto a qué es

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Mis espacios de convivencia

Para profundizar más en el tema, escucha los testimonios de algunas y algunos adolescentes que compartieron sus experiencias

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La interculturalidad en mis espacios de convivencia

A continuación, escucha las opiniones que hicieron llegar algunas alumnas y alumnos a la sección “La voz de la juventud”,

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Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural

siguiente información y recuerda si te ha pasado alguna situación similar: Es posible que, en algún momento, hayas vivido, escuchado

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Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Para ir ahondando en el tema, escucha el siguiente testimonio de Pablo, un adolescente que vive en el Estado de México y

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

esos filtros, entonces el mensaje que tenía que decirle no era digno de ser escuchado.

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Decido informarme acerca de mi sexualidad

A continuación, escucha la siguiente información y reflexiona acerca de la veracidad de la misma.

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¿Qué es la equidad de género?

Pág. 259Seguramente has escuchado otro concepto muy similar. Me refiero a la igualdad de género.

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Escucha los testimonios que compartieron algunos alumnos de secundaria, en la sección “La voz de la juventud”, acerca de

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¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

escuchado acerca de la inclusión y la interculturalidad.

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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Escucha con atención. AUDIO 3. Cinthya.

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