Contenido · Ficha de clase

Usando y comprendiendo instructivos

identifica las características comunes de forma y contenido de los textos instructivos para elaborar algo: título, materiales

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¡Seleccionamos cuentos y libros para recomendar!

Elige, con base en sus preferencias, un material de lectura. Explora, lee y relee

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Las palabras escondidas

palabras al colocar un espacio es decir separarlas o juntarlas correctamente obtienes otra palabra con un significado diferente

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¿Qué se anuncia?

explora publicidad impresa en diferentes publicaciones y reconoce algunas de sus características: Imágenes llamativas que

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A encuadernar nuestros instructivos

Organízalos, ya sea por temas, materiales, alfabéticamente. En esta ocasión los organizaras por temas.

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Pegando y separando palabras

Como puedes observar a veces debes también cambiar las letras que, aunque suenan igual, deben escribirse de forma diferente

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Rimas, coplas y música

Ordena las tarjetas de tres maneras diferentes, para que tengas más opciones de elegir cual queda mejor.

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¡Escuchamos unas lecturas!

Al terminar, escribe un final diferente.

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Leemos sobre platillos típicos

Recuerda investigar en diferentes fuentes para enriquecer tú información.

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Usando y comprendiendo instructivos

identifica las características comunes de forma y contenido de los textos instructivos para elaborar algo: título, materiales

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¡De fábula!

Aunque no sea estrictamente en forma de fábula, muchas niñas y muchos niños de diferentes pueblos y culturas de nuestro país

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Investigamos más sobre animales

La información que encontraste en diferentes materiales.

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Presentando nuestra exposición

También es necesario que consideres los materiales en los que te apoyarás; por ejemplo, en un cartel, un dibujo o un esquema

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Pegando y separando palabras

Como puedes observar a veces debes también cambiar las letras que, aunque suenan igual, deben escribirse de forma diferente

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¿Cómo se escribe una recomendación?

elige, con base en sus preferencias, un material de lectura.

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