Resultados para: «cuento-clasico»
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clásico?
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· Ficha de clase
Bailemos y cantemos
producción de un dibujo libre que exprese las calidades del movimiento y que refleje la toma de decisiones de los NNA en cuanto
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· Ficha de clase
Luces y ritmos
/Audio/202010/202010-RSC-ADdNmhIAqe-ElectrnicaCindy.mp3
No se te olvide hacer ejercicios de recuperación cuando
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· Ficha de clase
Te cuento en movimiento
Te cuento en movimiento
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· Ficha de clase
A mover el esqueleto
aprox. y enseguida hacia la izquierda también en 8 cuentas aprox.
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· Ficha de clase
Sigamos el pulso
¿Te has dado cuenta de que cuando subes a un transporte público, combi, microbús, camión u otro, y el chofer del vehículo
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· Ficha de clase
Identifico y manifiesto
cuando caminas, pero no quieres hacer ruido, respirar profundo, deslizarse, flotar, presionar.
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· Ficha de clase
Identifico y actúo
, cuando empieza a llover.
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· Ficha de clase
¿Derecha o izquierda?
En esta sesión exploraste la dirección y niveles de los movimientos y sus posibilidades con tu cuerpo.
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· Ficha de clase
Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano
Cuando Juan miraba a su abuelito y a su hermanita Paola que tiene 4 años, se dio cuenta de que su abuelito caminaba muy lento
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· Ficha de clase
Jugando en silencio
Énfasis:
Cuenta una pequeña historia, con el uso de su cuerpo y sin palabras, que implique la elección de formas
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· Ficha de clase
Adivina qué soy
¿Qué te parece si en esta clase te diviertes jugando con tu cuerpo?
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· Ficha de clase
¡Imagino, comparto y celebro!
Una “jirafa de cuello muy largo”.
Un “zombi enojado”.
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· Ficha de clase
¡Jugando con mi cuerpo!
¡Jugando con mi cuerpo!
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· Ficha de clase
Manifiesto mis emociones
Otros dicen que al realizar un proyecto de arte sienten angustia, pues les cuesta trabajo expresar o mover su cuerpo de una
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· Ficha de clase
Recuerdo y construyo
y niñas le pusieron algunos movimientos sencillos para recordar la parte de la canción que les invita a mover todo el cuerpo
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