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A todo pulmón

¿Por qué estamos aprendiendo sobre la respiración?

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Respiración por branquias

Es muy bueno que nos hagamos este tipo de preguntas, que miremos a nuestro alrededor y que reflexionemos, ¿Por qué?

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Juguemos con los materiales

lo que les rodea. 4/4 ¿Qué vamos a aprender?

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Los materiales en los sitios de juego

Bueno es lo que también hemos aprendido, que no solo hay un tipo de papel, sino muchos, lo mismo pasa con los otros materiales

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Objetos y materiales en la escuela

Aprendizaje esperado: identifica que los materiales son todo lo que le rodea

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Identifica materiales comunes en casa

¿Qué otras características podemos mencionar sobre los materiales que están hechos de tela y que podemos encontrar en espacios

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¿Cuál tiene más volumen?

¿Qué es lo que pasó? Podemos ver que el agua subió de nivel.

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Construyo una balanza

La masa tiene que ver con la cantidad de materia que tiene un objeto o cuerpo, es lo que podemos ver y tocar, y lo más importante

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Midiendo la masa

Recordemos la palabra que acomodaste al inicio del programa, eso es la MATERIA: TODO LO QUE OCUPA UN LUGAR, no importa lo

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Abono orgánico para plantas

Usar este tipo de abonos es mejor para el medio ambiente, sobre todo si lo comparamos con abonos industriales, que, muchas

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Otras estrategias para cuidar el ambiente

¿Y tú qué harías con lo que compraste?

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“Reducir y reusar para el ambiente cuidar”

La idea es que se den cuenta de todo lo que pueden hacer.

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“Impacto de los residuos en la naturaleza”

En esta sesión vamos a relacionar lo que aprendimos con un recurso natural que está muy ligado a la satisfacción de esas

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“Procesos de transformación”

Hemos visto que lo que comemos y cómo nos protegemos tienen su origen en la naturaleza por lo que al obtenerlos la modificamos

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“Satisfacción de necesidades básicas: protección”

Lo más interesante es que todos aprovechan los recursos de la zona en la que viven y construyen casas de acuerdo a las condiciones

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