Resultados para: «tomar-decisiones_1»
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decisionesf?
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· Ficha de clase
¿Qué he aprendido?
toma conciencia de los conocimientos y habilidades que adquiere y la importancia de su difusión
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· Ficha de clase
A rimar venimos, y rimando estamos
Puedes imaginarte un pajarito dentro de su jaula y que lo tomas entre tus manos y lo dejas volar para que fuera libre y que
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· Ficha de clase
Diversidad de costumbres o tradiciones
La guelaguetza se toma como una forma de demostrar el pésame por la persona fallecida.
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· Ficha de clase
Valoremos a nuestra familia
Analiza la información y emplea el lenguaje para la toma de decisiones.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Para estar seguros de que estamos seguros
Énfasis: analiza la información y emplea el lenguaje para la toma de decisiones.
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· Ficha de clase
Todo en orden para redactar mejor
llama la atención, como por ejemplo preparar un pastel, armar un mueble, preparar un alimento, diseñar algún instrumento o tomar
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· Ficha de clase
Para estar seguros de que estamos seguros
Énfasis: analiza la información y emplea el lenguaje para la toma de decisiones.
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· Ficha de clase
¡Establecemos nuestra biblioteca en casa!p
En esta sesión aprenderás a tomar decisiones para organizar tu biblioteca personal.
¿Sabes qué es una biblioteca?
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· Ficha de clase
Lo mejor de mí: mis fortalezas
Con las manos en los muslos, sube el pecho al frente, mira al techo y toma aire.
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· Ficha de clase
¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!
Tomar un material de lectura a la vez.
Usar adecuadamente y cuidar el acervo.
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· Ficha de clase
¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!
Recordarás las características y la función de los reglamentos, y redactarás uno que te ayude a tomar las clases por televisión
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· Ficha de clase
¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!
Recordarás las características y la función de los reglamentos, y redactarás uno que te ayude a tomar las clases por televisión
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· Ficha de clase
¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!
Aparece Cuchín portando un pequeño mandil de tela, al ver a la narradora toma un cucharón de madera que encuentra por ahí
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· Ficha de clase
¡A revisar se ha dicho!
una canasta de basquetbol y varios balones, “trata de hacer el mayor número de canastas, cada que encestes, correrás a tomar
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· Ficha de clase
Los guiones largos nos indican diálogos
Nada más toma en cuenta que el discurso directo es escribir los diálogos tal y como lo dice cada personaje.
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