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Los sonidos que no escuchamos

A los sonidos que están por debajo de los 20Hz les llamamos Infrasonidos.

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Los sonidos que nos ponen en alerta

¿Cómo le haces para localizar los sonidos?

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Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones

Primero: se lee la letra.

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Guerreros de la danza

Lee la siguiente historia, y realiza una vinculación de movimientos con la leyenda propuesta explorando todos los movimientos

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Escucho y siento

Énfasis: Identifica los estados de ánimo que le producen distintas piezas musicales y canciones para NNA.

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Luces y ritmos

En esta clase explorarás estas calidades y le darás un ritmo específico concluyendo tu trabajo en una secuencia rítmica de

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Identifico y manifiesto

Énfasis: Experimenta libremente la producción de movimientos a partir de impulsos sonoros que le sugieran todas

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Identifico y actúo

Énfasis: Experimenta libremente la producción de movimientos a partir de impulsos sonoros que le sugieran la

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¿Derecha o izquierda?

Énfasis: Experimenta libremente la producción de movimientos a partir de impulsos sonoros que le sugieran la

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Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano

Énfasis: Experimenta libremente la producción de movimientos a partir de impulsos sonoros que le sugieran la

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Jugando en silencio

Camina rumbo al autobús y le hace la parada. Se sube, saca unas monedas y le paga al chofer.

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¡Imagino, comparto y celebro!

(variantes en las estrofas) las dos ------ le pega la tos.

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¡Jugando con mi cuerpo!

Le toca a nuestro torso moverse como si ¡estuviera dentro de una licuadora!

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Manifiesto mis emociones

Otros dicen que al realizar un proyecto de arte sienten angustia, pues les cuesta trabajo expresar o mover su cuerpo de una

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Recuerdo y construyo

Otros niños y niñas le pusieron algunos movimientos sencillos para recordar la parte de la canción que les invita a mover

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