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Observemos y reconozcamos nuestras emociones

Fotos: Museo Palacio de Bellas Artes La forma y el color de una imagen te pueden traer emociones o sensaciones que puedes

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Jugar con mi espacio personal

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Juego y respeto

explora los diferentes elementos del espacio personal y social, para identificar sus posibilidades.

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Más canciones para el corazón

que un cancionero es una compilación de canciones que se quiere conservar y seguir cantando y compartirlas con otras personas

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Organizo mis canciones

El reto de hoy: Imagina con tu familia un juego con las canciones.

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La música que a mí me gusta

Recuerda algo muy importante: La educación musical debe partir del interés natural de cada persona hacia los sonidos para

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Los festejos en la escuela

Para la gran mayoría de las personas tienen una gran importancia las celebraciones de fin de año, como una tradición propia

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Emociones en las artes: la esperanza

Imagina que tomas una foto y aparecen imágenes como las que siguen: Y ahora imagina poder ponerle unos marcos como los siguientes

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Jugando con mi rockola

El reto de hoy: Identifica los gustos o preferencias musicales de las personas con quien convive y anótalos en unas tarjetas

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Cancionero familiar

Elabora unas tarjetas con una imagen o una característica del ritmo musical y otra con el título de la canción.

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Formas y figuras para jugar

Observa o recuerda algún lugar y los objetos, personas o animales que hay y juega a imitarlos, ya que hayas elegido que es

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Secuencias divertidas para compartir

En otras sesiones has creado formas con el cuerpo como en la clase “Imagino, comparto y celebro” ¿La recuerdas?

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Mi amigo el miedo

Sí, imagina y elige ropa especial que te gustaría ponerte para transformarte en algún personaje que tú quieras.

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Esculturas para jugar

Imagen 1 Imagen 2 Imagen 3 Imagen 4 Imagen 5 Imagen 6 Imagen 7 Imagen 8 ¿Puedes reproducir con tu cuerpo, cada una

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La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!

Imagina ahora que tú corazón es un gran tambor y suena con poderosa fuerza ¡pum! ¡pum! ¡pum!

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