Resultados para: «fuerzas»
4938 resultados
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· Ficha de clase
Buscando lugares en el teatro
que los mapas y otros medios para dar indicaciones sobre los lugares incluyen sólo la información más importante y dejan fuera
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· Ficha de clase
Ejes de simetría, figuras y reflejos II
Completamos el dibujo como si fuera el reflejo de un espejo.
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· Ficha de clase
Ejes de simetría, figuras y reflejos I
figura y forma dos mitades iguales… bueno, son iguales, pero distintas, porque tienen orientaciones diferentes, como si una fuera
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· Ficha de clase
Problemas aditivos con números decimales II
Resolver la operación como si los decimales fueran números naturales.
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· Ficha de clase
Sin miedo al éxito
Ni que fueran médicos.
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· Ficha de clase
Bienvenidos a 6° grado
Programa tu mente para realizar este viaje por el universo de las matemáticas como si fuera un viaje del saber, ¡y a disfrutar
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· Ficha de clase
La Revolución Mexicana en números
Piensa en el valor de la población de 1910 como si fuera la suma del valor de la población de 1900 más un pedacito extra.
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· Ficha de clase
Cálculo de distancias en mapas con una escala numérica
Imagínate que hiciéramos un mapa de México que fuera del tamaño de nuestro país. ¿dónde lo pondríamos?
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· Ficha de clase
Ventas y ganancias II
aprendiste que puedes analizar una cantidad que cambia en el tiempo, como si fuera una suma de la cantidad original y el
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· Ficha de clase
¿Cuántas veces cabe? I
Existen otras cerreras de atletismo que se corren fuera de la pista como la de maratón, en la que se corren 42 kilómetros
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· Ficha de clase
¿Dónde empieza? (Un problema con cola)
A veces, no podemos ir hacia adelante sin considerar lo que vamos dejando detrás, como si fuera nuestra cola.
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· Ficha de clase
Caculando porcentajes
Pero, qué ocurriría si nuestra cuadrícula no tuviera 100 cuadritos, ¿Qué pasaría si ahora fueran 900 cuadritos?
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· Ficha de clase
Vamos a vencer retos
Para encontrar un pedazo de pastel que fuera más grande que el de Silvia, pero más chico que el de Roberto, se tenía que
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· Ficha de clase
Dímelo con gráficas
Utiliza dos ejes, en uno se anotan las características de los datos y en el otro se gradúa como si fuera una recta numérica
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· Ficha de clase
Ajedrez y submarinos
Además deben tener una letra y un número para saber la posición de cada pieza en el tablero, como si fueran sus coordenadas
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