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¡A mezclar instrucciones!

Lo primero es anotar el título: Remedio para las picaduras de mosquitos, después la lista de ingredientes para el remedio

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Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

Va la segunda: ¿Cómo se dice noventa y nueve en chino?

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¡A ver si adivinan!

Adivinen, adivinen, para saberlo, observen en pantalla nuestra nueva práctica social que iniciamos hoy, la encuentras en

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¡Bienvenidos a tercero de primaria!

Que lograrás en cada caso: En el estudio, son actividades en las que utilizas el lenguaje para aprender cosas nuevas.

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Escuchemos a los abuelos

Y luego, están unos nuevos personajes, que parecen bastante peligrosos, son los reyes del lugar, Mictlantecuhtli y Mictlancíhuatl

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Todo en orden para redactar mejor

¿Te acuerdas qué ingredientes se necesitan? Son tres: ceras, arcillas y pigmentos.

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Lo mejor de mí: mis fortalezas

Algunas veces no se desarrollan las fortalezas, pero sí, se aprende algo nuevo y practicas suficiente se adquiere una nueva

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

Es importante que antes de escribir tu nuevo reglamento y cualquier tipo de texto, reflexiones a partir de las siguientes

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

Es importante que antes de escribir tu nuevo reglamento y cualquier tipo de texto, reflexiones a partir de las siguientes

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¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

Ingredientes: 1 plátano 1 cucharada de crema 1 cucharadita de canela en polvo Preparación: Pelar el plátano con cuidado

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Nos toca a todos

P2: Un integrante de la familia sale a comprar los ingredientes para la comida, como pollo, tomates, chiles, ajos, cebollas

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¡Juego de palabras!

En la próxima clase conocerás más ejemplos de estos dos nuevos juegos de palabras en los chistes: comparación y palabras

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

¿Es como aquí en la Ciudad de México que se hacen quesadillas de muchos ingredientes y por eso se les dice que las quesadillas

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¡Con los signos de puntuación te entiendo!

Lee de nuevo cada chiste, con las correcciones que has realizado.

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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

¿Cuál de estas nuevas palabras lograste formar?

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