Contenido · Ficha de clase

Arte, arte y más arte. Capítulo II

Todo lo que inicia también tiene un fin, pero para cerrar con broche de oro tenemos una gran sorpresa para ti.

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Contenido · Ficha de clase

La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

explora diversas maneras de realizar un trabajo artístico, para proponer una opción original.

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Contenido · Ficha de clase

Laboratorio de colores terciarios

utiliza diversos materiales y practica las técnicas elegidas para preparar el trabajo artístico colectivo bidimensional.

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Contenido · Ficha de clase

El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

Recuerden que necesitamos el pentagrama y la clave de sol, para escribir la altura de los sonidos. 

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Arte, arte y más arte. Capítulo II

Todo lo que inicia también tiene un fin, pero para cerrar con broche de oro tenemos una gran sorpresa para ti.

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Laboratorio de colores terciarios

utiliza diversos materiales y practica las técnicas elegidas para preparar el trabajo artístico colectivo bidimensional.

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

Recuerden que necesitamos el pentagrama y la clave de sol, para escribir la altura de los sonidos. 

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“La diversidad, la luz y las sombras”

Énfasis: identifica alguna problemática social o ambiental de su interés para realizar un proyecto artístico bidimensional

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Narrando las noticias

conoce la función y los tipos de texto empleados en un periódico.

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Las voces de Eugenia León

Para el segundo compás escribes una negra con punto que vale un tiempo y medio, entonces ¿Qué otras figuras puedes escribir

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Collage preciso

, que va delante del cuerpo principal, es decir, es un grupo que explora el terreno para después avisar al resto de sus compañeros

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Del otro lado del mundo

Esta es una forma de contar cuentos muy populares en Japón, para explicarnos un poco más de esta técnica tenemos con nosotros

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

explora diversas maneras de realizar un trabajo artístico, para proponer una opción original.

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Contenido · Ficha de clase

Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

Por ejemplo, cuando se cae un vaso de cristal, se rompe en pedazos más pequeños.

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Nuestro cuerpo en acción, nuestros movimientos

Nuestro cuerpo en acción, nuestros movimientos

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