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¿Cuál prefieres?

Cuando quieres saber las preferencias de alguien, lo haces a través de preguntas, como por ejemplo, si quieres saber cuál

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Son cuentos, pero con números

Llegó el día que las cosas comenzaron a cambiar ya que los conejitos habían crecido y tenían mucha curiosidad por conocer

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¿Cuánto me falta?

El juego consiste en que coloques las tarjetas con el número hacia abajo, como si se tratara de un memorama, primero levantas

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Las colecciones

Te invito a leer la opinión de Liliana sobre como resolvió este problema: Apóyate en ambos ejemplos para

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¡Juguemos al cajero!

Dibuja dos tableros como los que dibujaste en la sesión anterior, pero esta vez más pequeños.

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Jugando con la pirinola

Recuerda poner una en cada cuadro, así como en la imagen.

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Con pompones… a la meta

Como ya has visto en sesiones anteriores, las colecciones son un conjunto de objetos que tienen alguna relación, esto quiere

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De juguetes, libros y fiesta

No olvides que son 14 libros, sí le alcanzarán, porque tiene 13 vecinos y 14 libros y como 14 va después del 13 entonces

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¿Dónde hay más?

Ahora, va cada grupo de personas, registra como tu necesites en tu cuaderno el dato de cuántas personas hay en cada grupo

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¿Quién tiene más?

Recuerda que puedes usar botones, semillas grandes, piedritas, tapa roscas, etc., como material contable.

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Buscando la figura

Puedes armar un conejito como esta en el dibujo, intenta copiarla viendo que figuras se utilizaron.

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La casita

No olvides tener listo tu tangram para la siguiente clase de matemáticas, así como tu libro.

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Los elefantes

Un elefante se columpiaba sobre la tela de una araña como veía que resistía fueron a llamar a otro elefante.

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¿Avión en la mesa?

Pero ahora lo jugaras en la mesa y los números los harás con puntos como los de los dados.

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Juntos somos 10

Para el primer juego, pide la ayuda de un adulto, mamá, papá, o un acompañante para dibujar una tabla como la siguiente:

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