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“Los niños y sus mascotas”

https://youtu.be/a1b-ElRPaKs Uno de nuestros estudiantes nos ha escrito que en la primera semana de vacaciones

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¿Cuánto mide?

los van a escribir en una tabla que deben realizar en su cuaderno, una tabla con tres columnas y sus títulos, y luego escriban

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¿Qué parte es?

esperado: uso de fracciones del tipo m/2n (medios, cuartos, octavos, etcétera) para expresar oralmente y por escrito

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Memorama de multiplicaciones

una hoja y divídela en cuatro partes, y ahí escribe el número de dos cifras con terminación cero y en las otras tres escribes

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Mientras más cerca, mejor.

Realiza las siguientes dos y escribes en tu cuaderno si te es más fácil con opciones.

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¿Y si los separamos?

saber distinguir entre las operaciones que se nos facilitan hacer de forma mental y las que sería mejor hacer de forma escrita

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Combinaciones secretas

y completamos la sucesión de la caja fuerte B.

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Fábrica de pelotas

La sucesión escrita correctamente queda: 199, 180, 161, 142, 123, 104, 85.

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Números suben, números bajan

En las sucesiones, escriban los cinco términos siguientes.

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Diseñemos un mosaico

esperado: uso de fracciones del tipo m/2n (medios, cuartos, octavos, etcétera) para expresar oralmente y por escrito

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Dibujemos margaritas

esperado: uso de fracciones del tipo m/2n (medios, cuartos, octavos, etcétera) para expresar oralmente y por escrito

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La fiesta de cumpleaños

tipo m/2 n (medios, cuartos, octavos, etcétera) para expresar oralmente y por escrito

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Lo mismo para todas y todos

Aprenderás el uso de fracciones de medios, cuartos, octavos entre otras para expresarlas por escrito en representaciones

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Carreritas

uso de fracciones del tipo m/2n (medios, cuartos, octavos, etcétera) para expresar oralmente y por escrito

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Memorama y cartulinas, ¿qué será?

Aprenderás el uso de fracciones como medios, cuartos, octavos para expresar oralmente y por escrito medidas diversas.

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