Resultados para: «cuál-de-todos»
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· Ficha de clase
Movimientos y sonidos de mi ciudad
Movimientos y sonidos de mi ciudad
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· Ficha de clase
Con la naturaleza me muevo
Incluso incluyendo a todos los seres humanos. ¿De qué forma podrían comunicar?
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· Ficha de clase
Juguemos a movernos
Aprenderás todo lo relacionado con los movimientos de tu bello y hermoso cuerpo.
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· Ficha de clase
Un espacio para movernos
Énfasis:
Crea una secuencia de movimiento en la cual se reflejen las diferencias entre el espacio
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· Ficha de clase
Mi espacio total
Conoce cómo los bailarines utilizan el espacio total en sus creaciones, utilizando todas las posibilidades de la kinesfera
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· Ficha de clase
Mi espacio personal o kinesfera
Ópera de Giacomo Puccini. Arreglos de Fifty Sounds.
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· Ficha de clase
Mi familia, mi comunidad y yo
Así fue como sucedió todo:
Un día uno de los carceleros fue al calabozo.
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· Ficha de clase
El cine mexicano en la Revolución
para llevar a todos lados a través de la música.
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· Ficha de clase
Museos, más que una visita, una experiencia
Prado en España o al Museo Metropolitano de Arte (el MET) en la ciudad de NY, el cual, exhibe más de dos millones de obras
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· Ficha de clase
Los museos, ¿para qué?
Y como muestra de esta información conozcamos un museo de la Ciudad de México: El museo de Arte Moderno.
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· Ficha de clase
Objetos que cobran vida
Escribe una pequeña rima de la obra que realizaste de los bailarines.
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· Ficha de clase
Pintando en grande
Libro de texto de la SEP de Educación Artística de 3er grado, pág. 89.
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· Ficha de clase
Códices y el arte prehispánico
La alumna Lucero Varela de la Escuela Adolfo López Mateos de la Ciudad de México, nos pregunta: ¿Existen pinturas de los
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· Ficha de clase
Jugando a inventar historias
La máquina de las palabras.
Teatro de títeres planos hechos de papel.
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· Ficha de clase
Los sueños bidimensionales
El Reto de Hoy:
Junto con todos los miembros de tu familia realiza tu propia obra bidimensional colectiva en
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