Contenido · Ficha de clase

Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Presta atención a cada uno y toma notas al respecto.Observa los siguientes esquemas y lee con atención su explicación.En

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud

El reto de hoy: Complementa tus notas y escribe qué información de la que recibes en las redes sociales y los medios de comunicación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ejerzo mi derecho a la salud

No olvides tomar nota de lo que consideres más importante. https://youtu.be/TkwFgXwkFk4 https://youtu.be/YT1QAmWfSz8 ¿Qué

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grupos sociales y su influencia

Para precisar qué es la identidad y cómo se construye, observa el siguiente video y toma nota de lo que consideres necesario

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis grupos de interacción y mi identidad

Ahora, reflexiona en lo siguiente:¿Te ha pasado que, de repente, notas que empiezas a comportarte o a hablar como algunas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?

El reto de hoy: Escucha y toma nota del reto de esta sesión que comparte Yameli García, alumna de secundaria de la ciudad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Actitudes ante el conflicto

, ¿te comprometerías a mejorar tus notas? o ¿resolverías con evasión, como lo hizo Lucía?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El conflicto en la convivencia diaria

El reto de hoy: Observa el siguiente video con atención y toma nota del reto de esta sesión, que comparten Dessire y Magali

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comunicación eficaz para establecer acuerdos

Eso lo puedo notar si me prestan atención cuando yo estoy hablando y explicando mi opinión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comunicación eficaz para establecer acuerdos

Eso lo puedo notar si me prestan atención cuando yo estoy hablando y explicando mi opinión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Algunas experiencias de la no violencia

calificación; a mí, que soy tu maestro, me corresponde el 9 y a ti, que eres mi alumna, te corresponde el 8, así que esa será la nota

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En el conflicto ambas partes sentimos

mantienes comunicación sobre los conflictos que has tenido y lo que ambas partes hayan sentido.El reto de hoy:Escucha y toma nota

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

Pon mucha atención en el siguiente video y toma nota en tu cuaderno, para estudiar más tarde.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

Toma nota de lo que imaginaste, quizá fue un lugar con árboles grandes y aves surcando los cielos, o una familia reunida

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

grupos con quienes convives; por ejemplo, tener rasgos que te identifican como adolescente, otros que definen tus gustos musicales

Ver contenido