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Deshilando la trama

Y los temas centrales son: el amor y la amistad.

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Las lenguas indígenas hoy “Hablar una lengua indígena es un elemento central de la vida y la identidad de las

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Escribiendo un pasado lleno de historias

Para hablar de los verbos te centrarás en dos cosas: el tiempo y el aspecto.

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Vidas interesantes

La parte central, indica la descripción de su vida: qué hizo, cómo lo hizo.

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Las leyendas en actos y escenas

La joven sirena se vale de su infinita belleza para atraerles y lograr que accedan a ayudarla.

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Para que las palabras no se las lleve el viento

comercial, como facturas, escrituras, pólizas de garantía, recibos de pago y los contratos, en estos últimos es donde centrarás

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Narrar la vida a través del tiempo

Ahora, recupera tres ideas centrales a partir de la vida de Amalia Hernández, quien fue una destacada bailarina y coreógrafa

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Ideas entrecomilladas

niebla, que cuenta la aventura de Dian Fossey, una mujer que estudió y protegió durante años a los gorilas de África Central

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Escribamos en copretérito

En esta sesión, te centrarás en el copretérito.

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Mijkailjuit: costumbre y tradición

Las tradiciones y costumbres transmiten valores por eso es importante registrarlas por escrito, ya que esto servirá para

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Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos

albahaca, el romero, el árnica, la flor de chote y las hojas del árbol de guayaba, son consideradas plantas y flores centrales

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Ñomndaa, la palabra del agua

Aprenderás a escribir las enseñanzas y valores que encierran los refranes y proverbios y a proponer otros con otros valores

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Anécdotas y sucesos significativos para escribir una autobiografía

Por último, con la finalidad de que valores tus aprendizajes de las últimas sesiones, vamos a realizar un breve ejercicio

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Identificación de algunas propiedades del lenguaje para la redacción de biografías

Juana vive en Orizabita, en el Valle del Mezquital, en el estado de Hidalgo, tiene nueve años y va en primero de primaria

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El valor de nuestra lengua

las y los niños indígenas (y no indígenas) el conocer y ejercer sus derechos lingüísticos ya que es uno de los temas centrales

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