Contenido · Ficha de clase

Modelando la ciencia

Tierra no era el centro del Universo, ese modelo del sistema solar se rechazó y modificó, aunque este proceso llevó casi un siglo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Marie Curie

La uraninita es un mineral rico en uranio, este mineral se conoce desde el siglo XV.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la importancia de la comunidad científica en la validación de la ciencia?

El interés por la ciencia ha estado presente en México desde hace muchos siglos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se forman los compuestos iónicos?

que recuerdes cuál es el catión, escribe en grande la palabra catión resaltando la letra “t”, como si representaras el signo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo representamos la unión entre átomos?

Por siglos, mujeres y hombres de ciencia han investigado el Universo para entenderlo y explicarlo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo represento el cambio químico?

Cuando es necesario, se coloca un signo más entre los reactivos o en los productos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo identificar una reacción química?

Entre los siglos III a. n. e. y XVI d. n. e. los alquimistas experimentaron en laboratorios caseros a través de reacciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué manifestaciones tiene una reacción química?

A principios del siglo XX el Congreso quiso recuperar su color original, pero los estadounidenses protestaron por no poder

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se manifiestan los cambios químicos?

La destilación era para el signo de virgo. 

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las implicaciones en la salud o en el ambiente de algunos metales pesados?

La historia data del siglo XVII, cuando la demanda por los sombreros creció y en lugar de usar la orina de los camellos,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la importancia de las reacciones químicas en el mundo actual?

Fue descubierto a mediados del siglo XIX, sin embargo, comenzó a utilizarse a partir de 1951 como una herramienta habitual

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué permanece en una reacción química?

oxígeno, tiene subíndice dos y la letra entre paréntesis que nos indica su estado de agregación y entre ellos está el signo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las relaciones entre reactivos y productos?

organizar a sus colegas para crear una nomenclatura sistemática, que si bien es cierto se ha modificado a lo largo de los siglos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo represento las reacciones químicas?

herramienta fundamental en muchos de los avances en el estudio de la estructura de las macromoléculas en la segunda mitad del siglo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo represento el cambio químico?

Cuando es necesario, se coloca un signo más entre los reactivos o en los productos.

Ver contenido