Resultados para: «preguntas-clave»

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Mi familia, mi comunidad y yo
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Mi familia, mi comunidad y yo
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El cine mexicano en la Revolución
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El cine mexicano en la Revolución
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Museos, más que una visita, una experiencia
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Museos, más que una visita, una experiencia
Como se dijo en la clase de ayer, en México existen muchos museos, en esta clase vamos a “visitar” a algunos.
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Los museos, ¿para qué?
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Los museos, ¿para qué?
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Objetos que cobran vida
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Objetos que cobran vida
Lee con atención preguntas de los estudiantes: Fernando Núñez de Ciudad Obregón, Sonora, dice: En un museo virtual
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Pintando en grande
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Pintando en grande
“MURALISMO” La palabra clave de la clase del día de hoy es El Muralismo.
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Códices y el arte prehispánico
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Códices y el arte prehispánico
La alumna Lucero Varela de la Escuela Adolfo López Mateos de la Ciudad de México, nos pregunta: ¿Existen pinturas de los
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Jugando a inventar historias
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Jugando a inventar historias
El tema colectivo fue el cuidado de nuestro planeta y el medio ambiente, y a partir de este tema se desarrollará la clase
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Los sueños bidimensionales
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Los sueños bidimensionales
Todos los agentes se reunieron y uno por uno mencionaron una frase que da respuesta a la pregunta.
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La técnica misteriosa
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La técnica misteriosa
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Descubriendo el proyecto colectivo
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Descubriendo el proyecto colectivo
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Un sueño con bocetos
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Un sueño con bocetos
Para contestar la pregunta, observen la siguiente cápsula.
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Las familias de México
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Las familias de México
Lee con atención la pregunta de María una estudiante como tú: María Guadalupe de Oaxaca, Oaxaca, comenta que su
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Muchas técnicas, una sola obra
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Muchas técnicas, una sola obra
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Fiestas de la comunidad
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Fiestas de la comunidad
De eso se trata nuestra clase de hoy, de realizar actividades en familia como lo vimos en la clase anterior.
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